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必须区别对待极限元素与增轨迹
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摘要
在化参数方程为普通方程时,一直存在着争议。本文试图阐明区别对待极限元素与增轨迹的重要性与可能性。下面由一个题目的两种解法的争执谈起。
作者
朱丰惠
机构地区
温州中学
出处
《中学教研（数学版）》
1990年第9期27-29,共3页
关键词
普通方程
极限点
参数方程
区别对待
极限概念
复平面
单位圆
问题复杂化
高二学生
实数集
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量：3
中学教研（数学版）
1990年 第9期
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