数学课堂教学的信息反馈形式

现代教学论认为,教学过程是教师活动和学生活动的一个复杂的动态系统。教师通过信息反馈对系统进行控制以实现教学目的。因此成功的教学,就应根据反馈原理,及时将学习结果的情况提供给学生。