期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

二个不等式的推广和证明

下载PDF
导出
摘要 下面是中学数学习题和复习资料中的二个不等式,本文加以推广并证明之.对习题进行深入地研究,并加以推广,无疑是培养学生思维能力的一个有效方法. 一、若x<sub>1</sub>】0,x<sub>2</sub>】0,x<sub>1</sub>+x<sub>2</sub>=1,则（x<sub>1</sub>+x<sub>1</sub>/1）（x<sub>2</sub>+x<sub>2</sub>/1）≥4/25 （1）
作者 郑文卿
出处 《中学教研（数学版）》 1990年第2期30-32,共3页
关键词 数学习题 学生思维能力 复习资料 等价形式 当且仅当 卫玉 有则 二忍 二阶导数 二土
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学教研（数学版）
1990年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部