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“函数图象及其应用”复习课教案
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摘要
课型:复习课。教法:启发诱导法(师生共同分析)。目的:使学生掌握基本函数图象的特证;掌握函数草图的画法;学会用图象解题的方法。重、难点:函数图象的应用。教学过程: 本课主要解决两方面问题。1.画函数草图。2.运用图象解题。解决这两方面问题的基础是一些基本函数的图象特证。一。
作者
邬云德
机构地区
浙江奉化武岭中学
出处
《中学教研(数学版)》
1990年第10期33-34,共2页
关键词
基本函数
复习课
单调区间
课型
问题求解过程
诱导法
实数解
教学过程
解不等式
确定值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
1990年 第10期
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