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试论数学错题 被引量:2

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摘要 编拟数学题是数学教师的一项基本功。然而,要编出一个好题并不容易,稍一疏忽还会命错题。近几年高考数学试题的几次失误足以印证。为着尽量减少或不出错题。笔者试就自己的实践体会对数学错题从下面五个方面谈些管见,以就教于同行。一、什么是错题由于数学的特点,决定着数学命题必需具备:科学性,严密性。
作者 陈清森
出处 《数学教学通讯(教师阅读)》 1990年第6期33-36,共4页
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