简单性原则在数学教学中的应用 cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ之应用

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摘要一个时代的特征,不仅仅是表现在人们所获得的科学成果上,而更重要的是表现在获得这种成果的思想方法上。因而对于思维的原则,不少学者将它归结为简单美原则、和谐美原则及创新美原则,但其中能囊括全部思维特征的原则莫过于多样而统一的简单性原则。简单性原则是数学教学的一个根本原则,对思维研究著称的阿达玛认为,

作者郭治华

机构地区山西沁源一中

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1990年第4期6-7,共2页

关键词 cosβ 数学教学简单美阿达玛诱导公式思维特征和谐美积化和差思维研究函数式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

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