一道习题的演变

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摘要在教学中,应紧紧围绕教材这个中心,对例题或习题适当进行演变或引伸,对学生智力的发展,能力的培养是一种有效方法,并且还可以把学生从题海中解放出来, 例如,初级中学课本几何第二册94页第8题: 如图1.“AB是⊙O的直径,CD是弦,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F。求证:EC=FD。”对这道习题,我们可以进行下列演变:

作者王兵

机构地区四川达县新溪中心校

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1990年第4期11-12,共2页

关键词中学课本射影定理学生智力中考试题南凉高考试题二根

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1990年第4期

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