发达国家高校人才培养工作改革及其对我国的启示

翻开自然科学的发展史,我们可以看出,过去学科门类越分越多,且越分越细,那时有重大发明创造的往往是专才。然而,到了十九世纪末,物理学上一系列重大发现,标志着现代自然科学新阶段的到来。学科在高度分化的同时出现了高度综合,许多学科互相交叉、互相渗透。在这个新的时代,有重大成就的往往是博学多才的人。那些把自己的知识面局限在一个狭小的天地里、视野不广的人,往往很难有所作为。