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视听教育的理论与实践——研究、开发、实践的相互作用
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摘要
一、视听教育实践的课题文部省每年都举办《视听教育指导者讲座》。以近几年为例,听讲者都要写《视听教育的现状与课题》这一报告。该报告明显暴露了目前视听教育领域存在的问题。我们来看一下从讲座中得到的视听教育现状和课题吧,经过整理。
作者
中野照海
陈穗申
袁洪国
出处
《外语电化教学》
1990年第3期42-44,共3页
Technology Enhanced Foreign Language Education
关键词
视听教育
文部省
研究成果
教育效果
知识财富
教育形态
学习过程
操作技术
参考资料
实证性研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.4 [文化科学—教育学]
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