中学地理统计图表教学初探

运用地理统计图来反映地理事物也是现代地理学的特征之一,它把枯燥乏味的数字或复杂的数量关系用简明易懂、生动有趣的图象表达出来,引起学生的学习兴趣。变成易于学生接受和理解的数量地理知识,使地理教学由单一描述向科学分析阶段发展,由"定性"向"定量"发展,在培养和发展学生智能方面起了非常积极的作用。 (一)地理统计图的种类和特点中学地理教材中统计图有120多幅,约占课本插图的30%以上,内容丰富,类型多样,按其图形和特性归纳为以下几种: 1.柱状及带状图:如降水柱状图。