摘要
自1985年高考地理试题考查初、高中地理教材六本书以来,高考地理试题在"稳中求变"的过程中,进行了一些改革,改革的总趋势是:①"活题"增多了,"死题"减少了,试题的迷惑度、区分度增大,出现了潜能测试题。②高中地理比重逐年增大,命题的形式多样化,进一步向标准化靠拢。③选择题的比重逐年增大,题型和难度在"螺旋型"上升的变化过程中,不断向纵深发展。④考查运用地图的试题由静态向动态;从平面转到立体;从考查课本中的插图转移到考查新设计的地图。
出处
《中学地理教学参考》
1989年第3期38-39,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography