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寓思想品德教育于各科教学之中
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摘要
面对社会现实和学生实际,小学如何“寓思想品德教育于各学科教学之中”呢?我们的做法是:学科整体规划,保持各科教育的连续性和统一性:发挥学科固有的优势,因时顺势提高学生的道德认识。
作者
王雅新
母爱华
机构地区
四平市铁东区教师进修学校
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期12-14,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
思想品德教育
道德认识
工具课
教学效果
整体规划
思想教育
内客
小学语文教材
爱国主义教育
智力因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
1989年 第4期
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