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社会主义人道主义与教育改革
被引量:
3
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摘要
什么是人道主义?例如,人们经常评价那些优秀教师,班主任,说他们“一心扑在孩子身上,心里边只有孩子”,他们热爱每一个学生,尊重、信任每一个学生。这就是人道主义的教育态度。再例如,近十年来,凡是那些重视发挥和发展学生的主体作用,重视发展他们的独立学习能力和创造才能的实验班,都获得了很大的成就。
作者
胡克英
机构地区
中央教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第2期1-5,共5页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
教育改革
创造才能
独立学习能力
教育态度
独立自主性
十年
主体性
奴隶主义
物质文明建设
教育思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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