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使导语动起来的“引语”

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摘要复旦大学新闻系一位老师曾讲,有的时候在导语中用上一句准确、生动的引语,比好几段平铺直叙的陈述还要有效。美国高等学校新闻专业基础教材《怎样当好新闻记者》

作者汪宇张

出处《传媒观察》 1989年第4期37-39,共3页 Media Observer

关键词新闻专业复旦大学新闻系美国高等学校基础教材直接引语报道角度新闻价值注明消息来源新闻报道间接引语

分类号 G206.2 [文化科学—传播学]

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传媒观察

1989年第4期

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