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高中英语教学方法探讨被引量：1

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摘要我国英语教学历史较长,教学方法也很多,对我国影响最大的,时间最久的是语法翻译法(Translation Method),其次是直接法(Direct Method)。随着教育事业的发展,国外许多英语教学法不断地传入我国,如:听说法(Audiolingual Method or

作者张可俭

机构地区东北师大附中

出处《中学教师培训》 1989年第4期25-27,共3页

关键词教学方法探讨语法翻译法听说法教学历史视听法认知法课堂用语上课时间综合英语教学教学阶段

分类号 G625.1 [文化科学—教育学] G635.12 [文化科学—教育学]

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中学教师培训

1989年第4期

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