摘要
阅读教学是语文教学的一个重要方面。如果在阅读教学中,教师能恰到好处地交给学生读书的“钥匙”,学生就能够较好较快地深入领悟到所读文章的内涵,学到读写知识,提高语文能力,获得事半而功倍的学习效果。文章是表情达意的工具。刘勰说:“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”读者通过文章同作者进行思想情感的交流。好的文章都有“文眼”,抓“文眼”就是教师所要交给学生阅读文章“钥匙”。它能使学生提纲挈领,沿波讨源,深刻领会文章主旨。
出处
《宁夏教育》
北大核心
1989年第Z2期63-65,共3页
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