在阅读教学中培养思维能力

小学语文教材在培养学生思维能力方面有很多方便条件,下面谈谈自己的一点体会。 在独立阅读课文《齐天大圣》教学中,我告诉同学们按照老师教的方法自学课文,掌握课文内容。教师在巡回指导中,有时个别辅导,发现带有普遍性的问题就引导学生讨论。同学们学得很主动,讨论很热烈。为了使同学们深刻地理解课文内容,我提出这样一个问题:“孙悟空和玉皇大帝派的天兵天将进行了一场空前的恶战,这事端是谁引起的?”