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数学归纳法的一个直观教具
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摘要
数学归纳法是一种十分重要的数学方法。正确理解数学归纳法原理,并能用数学归纳法解决问题是全日制中学数学教学大纲的要求。本文向大家推荐一个数学归纳法的直观教具,它简易可行,对数学归纳法本质的理解有极大的帮助。一。
作者
徐民江
机构地区
浙江绍兴平水中学
出处
《中学教研(数学版)》
1989年第3期2-3,共2页
关键词
数学归纳法
直观教具
数学方法
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
1989年 第3期
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