受众的求知性和新闻的知识性

心理学研究表明,人不仅有“新闻欲”,而且有“求知欲”。所谓“求知欲”,就是人所具有的力求认识世界,渴望获得文化科学知识和不断探索真理的一种带有情绪色彩的意向活动。受众调查也表明。受众具有强烈的“求知欲”。《中国青年报》曾经抽查100封关于报纸意见的读者来信,其中67封称赞《星期刊》,尤其是它的知识版。受众特别重视新闻媒介对获取知识的重要作用。某重点高校对3000名大学生进行调查,发现社会思潮、报纸杂志、外国电视和电台广播及文艺作品对当代学生影响最大。“上海社会各界对提高中学生语文水平的期望”的专題问卷调查指出,读报比读世界名著更重要。由此可见,求知性是受众的一个重要特征,求知是激发读报行为的重要动因之一。这一点决定了新闻应视传播知识、满足受众的求知需求为自己的一种重要的社会功能。列宁早在1907年就明确提出,应当通过报纸等宣传和传播工具,把“