发掘课文的美育因素

美育,即审美教育,是通过一定的方式,设施,培育人正确、健康的审美观点、审美情操,提高人的欣赏和创造美的能力的教育。强调美育,是新大纲的特色之一。小学语文美育的目的,是要通过发挥美育的功能去“发展儿童真善美的心灵和表情达意的能力”(李榷同志语、摘自《小学语文教学》一九八八年第一期10——11页)。