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听小学数学课杂记四则

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摘要 最近一段时间,听过一些小学数学教学课后,有一点想法,现谈出来供老师们在教学中参考。不能只念数字多位数的读写是小学生的基本功。有的老师为了方便,读多位数时只念数字,如14679读作一四六七九。这至少在小学阶段是不恰当的。多位数的读写只要我们能把握住读数方法中四位一级这一特点,就不会读错。如130609000,从个位算起。
作者 李健
出处 《四川教育》 北大核心 1989年第6期29-29,共1页
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