新型课堂提问六种

1.整体型提问:课文是一个整体,每一个细小的局部都为着中心而存在,课堂提问就要根据这一特点,从整体问局部,从局部问整体,问局部与整体的联系,抓住牵一发动全身的“牛鼻子”。