浅谈对学校非正式群体的引导和管理

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摘要学校是由众多师生员工组成的群体。在群体内按照各成员间相互作用的性质,可以把群体分为两大类:一类是“正式群体”,如科、室、班、组;另一类是“非正式群体”,即不经上级规定和同意,有关成员自然而然地结合起来的小群体。在学校工作中,除了正式群体起着重要的作用外,非正式群体对学校工作也起着极大的影响作用.

作者李国雄

出处《四川教育》北大核心 1989年第5期2-3,共2页

关键词非正式群体集体利益情感基础交往需要青年教师协作精神集体活动素质水平社会交往科任教师

分类号 G527.71 [文化科学—教育技术学]

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