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《斯代地的图书室》
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摘要
一、阅读提示这篇课文写斯代地在家里办图书室的故事。课文通过“我”在斯代地家一个钟头的见闻,具体记叙了斯代地办图书室的详细情况,反映了他非常爱书和爱看书以及“我”对他羡慕敬佩的思想感情。二、阅读方法一、指导学生初读,让学生在自读课文的基础上,边读边思考课后四个思考题,以整体感知课文内容。
作者
秦棋
出处
《四川教育》
北大核心
1989年第5期17-18,共2页
关键词
自读课文
整体感知
课文内容
爱书
文眼
思维能力
写作特点
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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