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小学数学教改实验简介(五)
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摘要
实验的一般情况《小学数学启发式教学实验》是由华中师范大学教育科学研究所组织领导的。这一教学实验从我国当前小学教育的现状出发,面向一般水平的学校。实验要求大面积的学生在知识和思维水平方面达到教学大纲的规定标准。
作者
海山
出处
《四川教育》
北大核心
1989年第5期21-22,共2页
关键词
教学方法
教改实验
教育科学研究所
小学教育
思维水平
课内教学
教学内容
课堂教学结构
讲练结合
教科所
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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