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教师创收的利与弊
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摘要
学校该不该搞创收呢?众说纷纭。对学校创收持非议者,认为其弊端有三:其一是使校长教师分心,不务“正业”。其二是创收中有些作法引超社会不满。有些学校创收无门,巧立名目乱收费,自立规章搞罚款等等。其三是对学生产生不利影响。
出处
《四川教育》
北大核心
1989年第5期47-47,共1页
关键词
校办企业
城市中小学
劳动技术
思想品德
导性
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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