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日美教育之比较

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摘要重视教育,对教育的恰当安排和利用,以及对教育工作者的优待等等,是日本社会的特点之一。日本教育方面的很多观点和作法同美国形成了比较鲜明的对照。一些美国的教育学家在对美国和亚洲(主要是日本和中国)

作者黄建一

出处《四川教育》北大核心 1989年第3期46-46,共1页

关键词日本教育教育工作者日本学校教学观点小学教育小学课程升学考试教育评论教师组织上课时间

分类号 G527.71 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

1989年第3期

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