《穷人》

[作业分析] 课后四个练习题围绕帮助学生体会文中思想感情,学习恰如其分地表达真情实感这一目的,按学生的认识规律有序安排。第一题看似理解新词,实际上,学生在语言环境中理解了过些词语,对课文所表达的思想感情也初有所感。第二题列出具体问题引导学生思考,有助于学生把握课文内容。体会第三题的两个典型句子,学生不仅能被桑娜和渔夫的善良内心所感功,而且能学到恰当地表达真情实感的方法。感情朗读则为深化学生的认识创造了条件。