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低段自然课的观察训练
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摘要
观察是低年级自然课的一项重要训练。训练的目的是使学生亲自感知事物,掌握观察方法,培养观察技能,发展学生智力。在教学中常采用如下观象训练方法。一、图片观察。低年级自然教材主要由图组成,有少量的文字提示。内容简明,易被学生接受。观察是一种认识活动,要学生正确认识事物,教师必须加强指导。因此。
作者
于魁荣
出处
《四川教育》
北大核心
1989年第2期33-35,共3页
关键词
文字提示
训练方法
学习过程
绕线
自感知
观察日记
第二年
有节
观察报告
分类能力
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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