差生的形成与转化初探

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摘要所谓差生,一般地讲是指那些具备了接受知识的生理条件与智能而学业成绩不良的学生。面对差生,不仅使教师深感苦恼,而且给家庭和国家带来了各种负担。因此,通过研究差生形成的原因,进而探讨差生的教育途径,对于全面提高教育质量具有重要意义。一、差生形成的客观原因通过多种渠道的调查了解,我们发现,差生的形成具有极复杂的客观原因,但就其大者来说,不外以下几个方面:

作者郭际海

机构地区四川省剑阁县教研室

出处《思想政治课教学》北大核心 1989年第5期27-28,共2页

关键词生理条件教育质量大者政治教师学习过程智力因素中差生教学活动教学原则概括能力

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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思想政治课教学

1989年第5期

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