在《公民》课教学中贯彻《规范》的做法

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摘要《公民》课教学目的和《中学生日常行为规范》的要求,都特别强调对中学生的基本道德教育和基础文明训练,使学生养成良好的行为习惯,不断提高思想道德素质,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。为此,我在《公民》课教学中认真贯彻《规范》精神,努力探索培养学生良好的行为习惯和基础文明训练的途径。其主要做法是“六个要”:一、要做到“三备”。即教师要备好教材、《规范》和学生行为表现。在“三备”时,我坚持了“三个三”的备课原则和方法。所谓“三个三”就是“三选择”、“三对照”、“三深入”。“

作者段满法

机构地区河南省许昌市十一中

出处《思想政治课教学》北大核心 1989年第4期4-4,25,共2页

关键词日常行为规范教学目的思想道德素质道德教育行为习惯三备行为表现 “四有”新人三选思想情况

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

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