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“初探”的新途径

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摘要 本刊88—1,2期P27上《“放缩法”思维过程初探》(下简称“初探”)一文,通过例题分析,对放缩法的技巧作了较全面的论述,并强调了放缩法中的关键——“适度”问题。如何有效地控制“适度”,迅速找到放缩因子(暂且这样命名)。
作者 宓彤波
机构地区 浙江省桐乡二中
出处 《中学教研(数学版)》 1989年第7期30-31,共2页
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