摘要
过去,有人作过比方:说这两者的比例关系,不论从它的重要性上,还是从它需要占用的时间、精力上说,应该是7∶3,思考占七分,写作占三分;有的讲是9∶1,思考占九分,写作占一分;有的说是6∶4思考占六分,写作占四分。不管比例具体是几比几,有一点是共同的,就是都主张思考要多于写作。法国作家莫泊桑把思考看作是天才成长的沃土,他说:“天才不过是不断地思考”。我国清代诗人袁枚把天才看成是思考的产物,说“孔明天才,思十反矣”。
出处
《新闻爱好者》
1989年第8期20-21,共2页
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