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数学教师培训的发展趋势
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摘要
在提高教学质量的诸多因素当中,提高教师素质是至关重要的。如果一所学校其他条件都差,只要教师条件不差,教学质量也能得到基本保证。四此,为了大面积提高教学质量,人们总是千方百计加强教师培训工作,特别是在提高老师的业务素质上下功夫。合格的中小学数学教师应该精通自己所教的学科,这是对专业知识方面的要求。
作者
宋正友
机构地区
吉林省教育学院
出处
《中学教师培训》
1989年第6期5-6,共2页
关键词
教学质量
师范院校
业务素质
教育学院
专业知识
一所
发展趋势
课程门类
和解法
学习教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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中学教师培训
1989年 第6期
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