我们对“从问题中找”等两片断的看法

学习了《湖南教育》1989年7期《“从问题中找”和“不能从问题中找”》以后,我们认为文章中提出的两个教学片断,具有一定的代表性,值得认真研究和评议。文中的第一个片断,我们以为是应该肯定的。为培养学生解应用题的良好习惯,有经验的教师在学生掌握了某一应用题的解法后。