发散思维训练一例

在分数应用题部分的一次发散思维训练中,我在黑板上画出了如下线段图:棉花份数:(?)玉米份数:(?)让学生观察并回答棉花亩数和玉米亩数的关系。学生思考后,很快说出以下四种关系:①玉米份数是棉花份数的4/5;②棉花份数是玉米份数的11/4倍;③棉花份数比玉米份数多1/4;④玉米份数比棉花份数少1/5。