小学语文中常识性课文的特点

下载PDF

导出

摘要现行小学语文统编试用教材1—12册中,编入了50多篇常识性课文,约占整套教材的12％。小学语文教学大纲指出:“要使学生自觉的获得社会、自然、人体保健等知识”,因此,教好这类课文是我们每一个语文教师的任务之一。这类课文无论从教材的本身,还是它的教学方法,都有异于其它课文。要驾驭好这类课文,必须掌握教材以下几个特点: 一、内容的科学性。纵观全套教材,可按科学知识的类别将课文分成八类,见下表:

作者石景章

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1989年第Z1期44-45,共2页

关键词学语文语文教学大纲试用教材人体保健黄河象地理知识教学方法童话故事趣味盎然篇章结构

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王行业.解读中职英语教学中的情感教育[J].黑龙江科技信息,2008(22):158-158.
2《人民教育》1990年1—12期总目录[J].人民教育,1990(12):43-48.
3施锐.转变观念突破难点——谈义务教育小学语文的教学[J].云南教育（小学教师）,1992(5):15-15.
4孙纯.激发学习兴趣改善英语教学——试析江苏教育出版社《英语》(江苏省中等职业学校试用教材)[J].科教文汇,2012(32):138-138.
5徐海芳.依“文”而教教出特色——说明文教学存在的问题及思考[J].教学月刊（小学版）（语文）,2010(6):38-40. 被引量：2
6余翼.谈谈常识性课文的教法要点[J].湖南教育（上旬）（A）,1989(Z1):45-46.
7黄昭贞.运用现代教学手段,提高语文教学实效性[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(6):87-87.
8李恒明.语文教学德育渗透浅谈[J].教育导刊（上半月）,1992(1):37-39.
9付大英.浅谈课外作业[J].考试周刊,2016,0(26):26-26.
10浙江省教育厅2006年春季电子音像教材资料(试用)目录试用教材资料部分[J].浙江教育技术,2005,0(5):32-39.

湖南教育（上旬）（A）

1989年第Z1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学语文中常识性课文的特点

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史