期刊文献+

反复式表现手法在中医电视教材中的应用

下载PDF
导出
摘要 记忆是人们过去生活实践中认识过的事物在自己头脑里留下的印迹。它是学习效果的一个重要因素.中医这门科学,要求学生记住的东西特别多,只有记住所学过的东西,临证时才能进行判断和思维。因而,在中医教学中,能否使所传授的知识在学生头脑中形成鲜明印迹,成为教学成败的关键。视听教育跟传统教育方式相比较具有本身的优势已为多数人所肯定.
作者 郭锡全
机构地区 广州中医学院
出处 《中国医学教育技术》 1989年第2期113-114,共2页 China Medical Education Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部