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医学视听教材配乐利少弊多
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摘要
几乎所有的视听教材都配有音乐。配乐成了视听教材制作中的一个不可缺少的环节。笔者作为一个医学视听教材的制作者,常为配乐忙忙碌碌。煞费苦心。而辛勤劳动换来的是什么呢?当我检查自己的工作效益时,又感到茫然……。我不禁自问:音乐。
作者
杨亚明
机构地区
陕西中医学院
出处
《中国医学教育技术》
1989年第1期49-51,共3页
China Medical Education Technology
关键词
视听教材
工作效益
教学效果
学习动机
电视教材
信息传递过程
无效信息
语言中枢
自我感觉良好
无效劳动
分类号
R [医药卫生]
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中国医学教育技术
1989年 第1期
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