摘要
教育改革不断向纵深发展,对精读——这门开设多年的高校外语课程,应该如何估价呢?我们认为,不但应该肯定它的长处、优点,发挥它的历史作用和取得的成绩;更为重要的是,应该深刻地剖析它的短处、缺点及存在的问题,以期在改革中,使之更臻完善。精读课主要存在以下几个方面的问题。
出处
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第1期92-96,共5页
Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)