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加强(线性代数)教学的几点做法

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摘要《线代》是一门应用非常广泛的基础学科,它是工程技术领域的技术人员必须掌握的一种工具。在大学工科数学中一般在二年级开设《线代》,与“高等数学”联系不多,似乎自成一体,学生普遍感到内容多,概念多,公式多,符号多。但课时少,习题课更少。

作者周俐麟

机构地区华东地质学院数学教研室

出处《大学数学》 1989年第1期88-92,共5页 College Mathematics

关键词线性代数工科数学齐次线性方程组伴随阵线性相关线性无关习题课线性组合逆阵《线性代数》

分类号 O1 [理学—基础数学]

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