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概率统计教学改革试验

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摘要某些教科书的前言中介绍,概率统计这门课程有概念难懂、习题难做和方法难掌握三大特点。同学们学习时有畏难情绪,教师上这门课也感到费劲。为提高教学质量我在教学中进行了一些改革试验。现简介如下:

作者丁佟英

机构地区北京气象学院

出处《大学数学》 1989年第4期40-41,共2页 College Mathematics

关键词概率统计小概率事件古典概型随机现象非初等函数概率知识离散型随机变量教学改革积分上限分段函数

分类号 O1 [理学—基础数学]

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大学数学

1989年第4期

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