期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国超常教育的性质、特点和作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从1978年中国科技大学创办大学少年班以来,我国的超常教育有了显著的发展,在国内外引起了较广泛的关注。
作者
辛厚文
机构地区
中国科技大学
出处
《研究生教育研究》
1989年第3期6-10,17,共6页
Journal of Graduate Education
关键词
大学少年班
智力超常
经验教训
智力因素
现代化事业
中国科大
课程门数
系科
道德环境
试点学校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
夏应春,李能贵.
少年大学生的培养规律初探[J]
.研究生教育研究,1989(3):35-40.
被引量:1
2
宋文芝.
非智力因素在超常教育中的地位和作用[J]
.研究生教育研究,1989(3):61-64.
被引量:1
引证文献
1
1
肖臣国,丁世有.
科大超常教育十六年[J]
.研究生教育研究,1994(4):56-68.
1
盛福清.
因人施教 开发智力 着眼成才[J]
.研究生教育研究,1989(3):160-162.
2
李盛光,黄振藩.
方向要坚持 问题要正视[J]
.研究生教育研究,1989(3):180-182.
3
陈淦浩.
大学少年班预备班教育初探[J]
.研究生教育研究,1989(3):106-115.
4
朱晓梅.
关于中学阶段试行超常教育的思考[J]
.江西教育(管理版)(A),1992(12):10-11.
5
宁冠群,张维汉.
在超常教育中加强自我教育能力的培养[J]
.研究生教育研究,1989(3):175-179.
6
贺淑曼,肖臣国.
浅议超常教育系统工程[J]
.研究生教育研究,1989(3):96-100.
7
徐溰.
景山学校首届少年预备班工作总结[J]
.研究生教育研究,1989(3):116-120.
8
全苍怀.
假设暗示法可以激发学生的自信心[J]
.湖南教育(上旬)(A),1989(4):16-16.
9
贺淑曼.
十年办学回顾与思考[J]
.研究生教育研究,1989(3):18-21.
10
北京市第八中学,中科院心理所,北京市教科所实验课题组,龚正行.
超常儿童的鉴别和教育——北京八中超常教育实验班(1985—1989)实验报告[J]
.教育科学研究,1991(1):6-21.
<
1
2
>
研究生教育研究
1989年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
李国元
欧阳建友
李长春
付卫东
邓青云
胡波
赵世浩
曹保顺
平先秉
相关机构
湖南农业大学
扬州大学
福建农林大学
西北农林科技大学
长江大学
相关主题
科类
《生物化学》课程
教学改革与实践
生物化学
教学改革
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部