大学少年班预备班教育初探

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摘要为适应“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,探索教育改革的途径,完善对智力超常少年儿童的发现、培养和教育的一整套体制,1985年9月。

作者陈淦浩

机构地区苏州中学

出处《研究生教育研究》 1989年第3期106-115,共10页 Journal of Graduate Education

关键词大学少年班智力超常教育改革中国科大智力因素体育成绩学校数学课内学习思维能力政治思想教育

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研究生教育研究

1989年第3期

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