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应当重视和加强对中学生物教师实验技能的培训
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摘要
目前在中学教育中,除少数重点中学外,多数中学的生物学教学仍然是一个薄弱环节。有些学校把《生物学》这门课当作一个"搭头",随便安排几个兼课教师应付一下了事。尤其是在近几年,某些地区在初中升高中的考试中取消了生物学内容,致使从教师到学生对初中生物学教学的重视程度一落再落。
作者
王大科
机构地区
山东潍坊教育学院生物系
出处
《中学教师培训》
1989年第9期19-20,共2页
关键词
中学生物
初中生物学
生物学教学
中学教育
教师业务素质
重点中学
在职教师
专业教学大纲
野外实习
生物学专业
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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中学教师培训
1989年 第9期
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