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从幼儿园到中学毕业

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摘要 阿尔萨斯学校一九八八年十一月,我采访了在阿尔萨斯学校正在从事汉语和汉字教学的中学汉语教师Joёl Bellassen先生。他的学生分为三个级别:托儿所(3—6岁);小学一年级(6岁)和小学四年级(9岁),Joёl先生确切地说:“我希望孩子们最大不能超过十岁,因为到了十岁,他们的学习态度就已经定型了。”对于最大的孩子,每节课是半个小时到一个小时——他们已经学习了一些会意字和汉字的发音。——声调(汉语的一大难点)在别的语言中不存在,它可以增强孩子们耳朵接收声音的能力,从纯粹语言学的观点来看,Joёl先生所从事的教学工作似乎没有什么新颍之处,对于他的教学目的,他是这样讲的:“我们从事的一切是从一些新的科学发现出发的。
出处 《汉字文化》 CSSCI 1989年第Z1期74-74,共1页 Sinogram Culture
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