从培养学生程序设计能力入手提高计算机应用专业教学质量

我院计算机应用专业已连续招收了9届本科生,并已有5届学生毕业。虽然计算机技术已有很大发展,应用范围也越来越广泛,但在大学兴办计算机应用专业的时间还不长。这是一个新专业,既缺乏完全适合这个专业的成熟的教材,又无成熟的教学经验可资借鉴,因此开始从事这个专业的教学工作时,困难是很多的。我们经过多年的教学实践,已初步摸索出一些经验。