期刊文献+

如何提高大学生的学习兴趣——以《统计分析软件》课程为例 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在经过十二年的考试,最终进入大学,在这一阶段性目的实现后,学生不知道接下来该做什么。因为没有了学习的目的,也就没有了学习动力,没有了学习动力,也就没有了学习兴趣,因此如何提高大学生的学习兴趣对大学老师来说是一个不小的挑战。本文以实际教学为例,阐明了提出与学生紧密相联的、让学生感兴趣的问题,并让学生实际参与到教学中来,不失为提高大学生学习兴趣的好方法。
作者 石绍炳
出处 《科技经济市场》 2009年第1期68-69,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

  • 1张小红.当代大学生学习动机现状与原因分析[J].成都信息工程学院学报,2006,21(5):755-758. 被引量:72
  • 2[1]陈宝麟,顾飞风,骆佰巍.新编心理学教程[M].北京:教育科学出版社,1993.
  • 3[4]潘菽编.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1980.
  • 4[5]叶奕乾,何存道,染宁建.普通心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 5张春兴著.教育心理学[M].杭州:浙江教育出版社,1998..
  • 6黄希庭,郑涌.当代中国大学生心理特点与教育[M].上海:上海教育出版社,2001.2.
  • 7王颖.高校招聘大战一触即发[N].教育信息报,2001-11-21(2).
  • 8教育部人事司组织编写.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,1998.
  • 9[美]威廉詹姆斯.田平译.心理学原理[M].北京:中国城市出版社,2003

共引文献96

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部