期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
内角成等比数列的三角形一例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
例题△ABC的三内角A、B、C成等比数列,公比为1/2.求证a/(a+b+c)=2sin π/(14). 证明由已知得B=2C,A=4C, A+B+C=4C+2C+C=7C=π, ∴ C=π/7,B=(2π)/7,A=(4π)/7.
作者
李根水
机构地区
江苏吴县望亭中学
出处
《中等数学》
北大核心
1989年第1期22-22,共1页
High-School Mathematics
关键词
等腰梯形
诱导公式
二倍角公式
正弦定理
平分线
数学美
正七边形
子一
江苏吴县
望亭
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
北京师范学院数学系教材教法教研室.中等数学解题研究[M].郑州:河南教育出版社,1990..
2
克西.怎样证明三角恒等式[M].北京:知识出版社,1981..
3
饶克勇.
三角形的边或内角成等差数列的性质[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2001,23(3):17-23.
被引量:1
引证文献
1
1
饶克勇.
边或内角成等比数列的三角形的性质[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2002,24(2):17-22.
1
林世明.
2013年浙江省高考理科数学试题第6题解法探究[J]
.才智,2013(18):113-113.
2
李伟杰.
浅谈数学思维品质的培养[J]
.高中数学教与学,2015,0(9X):4-6.
3
万香贵.
别让数学课失去原有风采[J]
.新课程(教育学术),2007,0(S2):100-102.
4
何双谊.
高中数学教学中培养学生积极情感的策略[J]
.高中数学教与学,2013,0(8X):1-3.
被引量:2
5
钱新余.
逆向思维在基础知识及解题方法中的应用[J]
.中学课程资源,2008,0(5):45-46.
6
常杰.
运用二倍角公式解题的常用策略[J]
.河北理科教学研究,2010(3):51-52.
7
孙成亮,周成刚.
一道不等式问题的解法赏析[J]
.高中数学教与学,2016,0(8X):46-47.
被引量:1
8
叶勤辉.
让学生的数学思维自然地流淌[J]
.数学学习与研究,2009,0(13):105-106.
9
徐晓飞.
从一道典型习题的证明看三角变换的基本技巧[J]
.数学通讯(学生阅读),2003(6):8-8.
10
袁铁宝.
二倍角公式[J]
.数理天地(高中版),2010(11):4-5.
中等数学
1989年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部