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谈谈当前教育评价中的几个问题
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摘要
近几年来,不少地区的教育行政部门和托幼园所都陆续开展了教育评价(有人称它为“评估”)活动。其中,大多数的做法起到了积极作用。但是,也有少数效果不甚理想,其原因当然是多方面的,本文仅就较为普遍存在的五个问题提出一些粗浅看法。
作者
翁向新
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1989年第7期2-3,共2页
Early Education
关键词
托幼园所
质量观
内部竞争
幼儿园教育纲要
幼教工作者
上下左右
试行草案
发奖金
设计评价指标
主观随意性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1989年 第7期
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